Yetişkin Psikolojisi

İnsan çocukluktan gençliğe, gençlikten yetişkinliğe ve yetişkinlikten yaşlılığa doğru gelişen dönemlerin bütünüdür.
İnsanı dönemlere ayırarak incelemek ilgili dönemlerin özelliklerinde farklılıklar olmasının yanında, bilimin sınıflama ve sıralama yaparak bir yöntem izlemesinden de kaynaklanmaktadır. “Yetişkin Psikolojisi” de bu anlayışın bir gereği olarak ortaya çıkmıştır. İnsan “yedisinde ne ise yetmişinde de o “ olsa da en azından tecrübelerle birlikte biyolojik varlığın getirdiği çok farklı özellikler de hiçbir zaman dışlanamaz.
Yetişkin eğitiminin gereği büyük dinlerin getirdiği mesajlarda ortaya konmuştur. Çünkü peygamberler doğrudan küçük çocukları eğitmek için değil büyük insanları, yetişkinleri doğru yola, doğru davranışa davet etmek üzere gelmişlerdir. Yetişkinin her zaman eğitilmesi gerektiğinin yanında “nasıl” sorusuna verilecek cevap da önemli olmaktadır. Bu önemin temeli ise elbette insanı, yani “yetişkin”i, yetişkinin psikolojisini tanımakla atılabilecektir.
Bu çalışmada “Yetişkin Psikolojisi” konuları daha çok “Yetişkin Eğitimi”ni amaçlayarak belirlenmeye gidilmiştir. Ya da yetişkin eğitiminde bir yetişkin psikolojisinin hangi alanlarına ağırlıklı olarak ne kadar ihtiyaç olabileceği varsayımı da dikkate alınmıştır. Çünkü bu kitap daha çok uygulamada yetişkin eğitimine faydalı olmayı ümit etmektedir. Ancak bu fayda  “Yetişkin Eğitimi” adıyla hazırlamış olduğumuz diğer çalışmanın bu kitapla birlikte ele alınmasıyla umulan fayda daha kısa süre içerisinde gerçekleşebilecektir.
“Beşikten mezara kadar” eğitim anlayışının yanında çağın gelişim ve değişimine uyum için de yetişkini eğitmek, yetişkini tanımak sürekli bir ihtiyaç olarak durduğu müddetçe bu çalışmadan herkes faydalanacak ve yazar da ilgilerinizle bu eseri geliştirme ihtiyacı duyacaktır.